Öğrenci koçluğu; öğrencinin kendisini daha iyi tanımasını, hedeflerini netleştirmesini, güçlü yönlerini fark etmesini ve akademik yaşamıyla kişisel gelişimini daha bilinçli biçimde yönetmesini destekleyen yapılandırılmış bir gelişim sürecidir.

 

Amaç, yalnızca sınav başarısını artırmak değil; öğrencinin sorumluluk alma, karar verme, planlama, öz güven, motivasyon ve kendi gelişimini yönetme becerilerini güçlendirmektir.

 

Öğrenci Koçluğu Hangi Konulara Odaklanır?

• Akademik ve kişisel hedeflerin belirlenmesi

• Güçlü yönlerin ve gelişim alanlarının fark edilmesi

• Ders çalışma ve öğrenme alışkanlıklarının değerlendirilmesi

• Zamanın ve önceliklerin yönetilmesi

• Motivasyon kaynaklarının belirlenmesi

• Erteleme davranışının ve dikkat dağıtıcı unsurların yönetilmesi

• Sınav dönemlerinin daha planlı yönetilmesi

• Öz güven ve kişisel sorumluluğun geliştirilmesi

• Karar verme ve problem çözme becerilerinin güçlendirilmesi

• Aile, okul ve sosyal çevreyle iletişimin değerlendirilmesi

• İlgi alanlarının ve gelecek beklentilerinin netleştirilmesi

• Eğitim ve kariyer seçeneklerinin daha bilinçli değerlendirilmesi

 

Öğrenci Koçluğu Ne Sağlar?

• Öğrencinin kendisini daha iyi tanımasını

• Hedeflerini daha açık biçimde belirlemesini

• Hedefleri için uygulanabilir bir çalışma planı oluşturmasını

• Zamanını ve enerjisini daha bilinçli kullanmasını

• Kendi başarı ve başarısızlıklarının sorumluluğunu üstlenmesini

• Güçlü yönlerini daha etkin kullanmasını

• Gelişim alanlarını fark ederek bunlar üzerinde çalışmasını

• Motivasyonunu dışarıdan beklemek yerine kendi kaynaklarını geliştirmesini

• Karşılaştığı sorunlara farklı seçenekler üretebilmesini

• Eğitim ve gelecek kararlarında daha bilinçli hareket etmesini

• Kendi gelişimini takip edebilme alışkanlığı kazanmasını

 

Koçluk Süreci Nasıl İlerler?

1. Mevcut Durumun Değerlendirilmesi

Öğrencinin okul yaşamı, çalışma alışkanlıkları, güçlü yönleri, zorlandığı alanlar ve beklentileri değerlendirilir.

 

2. Hedeflerin Belirlenmesi

Akademik, kişisel veya geleceğe yönelik hedefler öğrencinin kendi öncelikleri doğrultusunda netleştirilir.

 

3. Güçlü Yönlerin ve Engellerin Fark Edilmesi

Öğrencinin hedeflerine ulaşmasını destekleyen güçlü yönleri ile ilerlemesini zorlaştıran alışkanlık, düşünce ve davranışlar ele alınır.

 

4. Seçeneklerin Geliştirilmesi

Öğrencinin karşılaştığı sorunlara farklı çözümler üretmesi, kendi kararlarını değerlendirmesi ve daha etkili çalışma yöntemleri geliştirmesi desteklenir.

 

5. Eylem Planının Oluşturulması

Belirlenen hedefler somut, uygulanabilir ve takip edilebilir adımlara dönüştürülür.

 

6. İzleme ve Değerlendirme

Sonraki görüşmelerde uygulamalar, gelişmeler ve karşılaşılan güçlükler değerlendirilir; gerektiğinde hedefler ve yöntemler yeniden düzenlenir.

 

Kimler İçin Uygundur?

• Hedeflerini netleştirmek isteyen öğrenciler

• Ders çalışma alışkanlıklarını geliştirmek isteyenler

• Zamanını ve önceliklerini yönetmekte zorlananlar

• Motivasyonunu sürdürmekte güçlük yaşayanlar

• Erteleme alışkanlığını azaltmak isteyenler

• Sınav dönemlerini daha planlı geçirmek isteyenler

• Öz güvenini ve kişisel sorumluluğunu geliştirmek isteyenler

• Eğitim veya kariyer yönü konusunda seçeneklerini değerlendirmek isteyen gençler

• Okul, aile ve sosyal yaşam arasındaki dengeyi daha iyi yönetmek isteyen öğrenciler

 

Öğrenci Koçluğu Ne Değildir?

• Öğrenci koçluğu özel ders veya akademik öğretim değildir.

• Öğrencinin yerine program hazırlayıp onu sürekli kontrol eden bir sistem değildir.

• Psikoterapi veya psikolojik danışmanlık değildir.

• Öğrenci adına karar verme süreci değildir.

• Koç, öğrencinin hangi mesleği veya bölümü seçmesi gerektiğini belirlemez.

 

Koçluk sürecinin temel amacı, öğrencinin kendi kararlarını verebilme ve kendi gelişimini yönetebilme kapasitesini güçlendirmektir.

 

Seans Yapısı

• İlk görüşmede öğrencinin mevcut durumu, ihtiyaçları ve koçluk hedefleri belirlenir.

• Süreç, öğrencinin ihtiyacına göre genellikle 5–7 seans olarak planlanır.

• Her görüşmede gelişim değerlendirilir ve bir sonraki döneme ilişkin somut adımlar belirlenir.

• Görüşmeler arasında öğrencinin uygulayacağı çalışmalar ve gelişim adımları takip edilir.

• Reşit olmayan öğrencilerde süreç veli veya yasal temsilcinin bilgisi ve onayıyla başlatılır.

• Koçluk görüşmelerinde gizlilik esastır; öğrenci, veli ve koç arasındaki bilgi paylaşımının sınırları sürecin başında açıklığa kavuşturulur.

 

Öğrenci koçluğunun amacı öğrenciyi yalnızca bir sonraki sınava hazırlamak değil; kendi hedeflerini belirleyebilen, sorumluluk alabilen, seçeneklerini değerlendirebilen ve gelişimini yönetebilen bir birey olmasını desteklemektir.

 

Bilgi ve Randevu: 0 532 574 42 95 | contact@surec.com.tr

​​

​​